por Florencia Bailin | Jul 29, 2024 | Blog, Bootcamps, Empleabilidad, JavaScript
Si te apasiona el desarrollo web y deseas dominar las tecnologías más demandadas por la industria.. entonces el stack MERN es para ti. Esta poderosa combinación de herramientas te permitirá crear aplicaciones web dinámicas, escalables y de alto rendimiento. Al dominar...
por Florencia Bailin | Jul 11, 2024 | Blog, Bootcamps, JavaScript, Python
¿Qué es la sintaxis? En el mundo actual, aprender a programar te abre las puertas a un sinfín de oportunidades laborales, te permite crear soluciones innovadoras y te convierte en un pensador más analítico y creativo. Pero antes de embarcarte en la aventura de crear...
por Florencia Bailin | May 18, 2024 | Blog, Bootcamps, JavaScript, Python
El campo del desarrollo web está en constante auge, con un crecimiento proyectado de más del 25% para los próximos 10 años. Esto significa que la demanda de desarrolladores web calificados seguirá aumentando, brindando oportunidades emocionantes para aquellos que...
por Florencia Bailin | May 8, 2024 | Blog, Bootcamps, JavaScript
Convertirse en desarrollador web puede ser un desafío al principio, pero con la información y las herramientas adecuadas, ¡puedes lograrlo!¿Por dónde empezar? Un paso fundamental es aprender lenguajes de programación en demanda, como JavaScript. Este lenguaje versátil...
por Florencia Bailin | Abr 25, 2024 | Blog, JavaScript
JavaScript, comúnmente abreviado como JS, es un lenguaje de programación que se ha convertido en una pieza fundamental de la tecnología web, junto a HTML y CSS. Su amplia trayectoria ha dado lugar a una gran cantidad de recursos disponibles para quienes se inician en...
por Natalia Meneses | Dic 5, 2023 | Blog, Bootcamps, Empleabilidad, JavaScript, Python
Al comenzar tu viaje como desarrollador de software, hay muchos caminos que puedes tomar. ¿Deberías centrarte en el frontend o el backend? ¿Deberías convertirte en desarrollador móvil? ¿O tal vez alguien que desarrolle videojuegos? Estas preguntas pueden ser...
